Con ojo crítico

Una mirada a mi experiencia al otro lado del planeta._

Madrid, 10 de enero de 2007

Tenemos la satisfacción de compartir los logros obtenidos del viaje de la estudiante Oriana Martínez a Madrid, España, como representante invitada del equipo infantil y juvenil del proyecto de radio de nuestra organización. Las expectativas académicas planteadas por las instituciones fueron cumplidas fortaleciéndose los objetivos de proyección e intercambio.

En primer término, se llevó a cabo con éxito el encuentro en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED-Madrid-España) en el marco del evento Conversatorio para niñas y niños sin Fronteras. En esta reunión, se hicieron presentes los coordinadores académicos por España del Máster Erasmus Mundus Ingeniería de Medios para la Educación, el Profesor Domingo Gallegos, la Profesora Catalina Alonso y la Profesora Mariluz Cacheiro. Así también profesores invitados de diferentes partes de América Latina y África. Dentro del programa organizado, la alumna Oriana Martínez dictó una cátedra sobre su experiencia como comunicadora infantil, juvenil y luego responsable de la conducción y coordinación de la actividad radial de la Asociación, siendo elogiada su capacidad y determinación demostrada durante su vivencia en Soy Niño, por todos los presentes.

Posteriormente a partir de una convocatoria enviada por el Profesor italiano Francesco Tonucci a la Asociación Civil Soy Niño, se realizó un viaje a Roma para asistir a la última reunión del Consiglio dei bambini, formado por escolares de 18 municipios de la ciudad de Roma, pertenecientes al Proyecto Internacional La Ciudad de los Niños del Consejo Nacional de Investigación-Instituto de Ciencias y Tecnología. En esta ocasión, Oriana Martínez también estuvo dentro de los oradores invitados para interactuar, en traducción simultánea al italiano, sobre su experiencia en la radio junto a la infancia, en dos escenarios separados, uno designado para los profesores representantes de las escuelas junto con el pedagogo Francesco Tonucci, creador de la experiencia y el otro, con todos los estudiantes seleccionados de los colegios, niños y niñas con un promedio de edades entre los 10 y 13 años.

Agradecemos a la estudiante Oriana Martínez por su notable participación, un estímulo a su entrega y dedicación a una actividad tan importante dentro de nuestros objetivos educativos, en los medios de comunicación teniendo como eje central a niñas y niños.

Sabemos que las experiencias vividas serán de mucho aporte para ella, tanto a nivel humano como profesional y abogamos porque en un futuro cercano pueda continuar difundiendo, más allá de las fronteras, su acción humanizadora en los medios y las nuevas tecnologías.

Soy Niño, Asociación Civil, sin fines de lucro, de origen venezolano y con trabajo voluntario de proyección internacional junto a la infancia y la radio, defiende la presencia de niñas, niños y adolescentes en los medios pero haciendo uso de su derecho a la participación y opinión, de manera coherente y responsable.

En la actualidad, contamos con un grupo de pequeños Comunicadores Infantiles coordinados por Oriana Martínez en la Emisora Cultural de Caracas. Semanalmente realizan el Programa Soy Niño, nuestro programa radiofónico, con 15 años de existencia y ganador del Premio Nacional de Periodismo 2006, justamente en el área de opinión y radio.

Sin embargo, las actividades de Soy Niño se promueven en toda Europa y América Latina a través de la presencia constante de sus coordinadores en espacios destinados al diálogo y la discusión de temáticas tan vitales para nuestro tiempo como la participación de la infancia en los medios, la ciudad, la educación ambiental, la cultura de paz y ciudadanía. En múltiples sentidos, deseamos seguir impulsando un Proyecto de Comunicación Intercultural entre niñas y niños del mundo. Esto significa, dar impulso a una cadena de multiplicadores infantiles que valoricen la riqueza de la cultura más allá de un océano, de una lengua, de un continente. Una sensibilidad con la que aprenderán a construir, desde lo micro, un mejor destino para sí mismos, su familia y comunidad. Oriana Martínez es una muestra de ello, una protagonista de la era digital que enseña ahora, a otros más pequeños de su generación, el valor de la comunicación y el respeto por la vida.

Agradecidos por su gentileza y atención,

Grecia Rodríguez Pinto. Periodísta _ Directora de A.C. Soy Niño

Leonardo de Albuquerque. Agronomo y Diseñador Urbano _ Coordinador Temas Urbano-ambientales

Roma: La Ciudad de los Niños

Fotos de Leonardo de Albuquerque. Roma 2007

El idioma no fue una
limitante cuando las ideas y el corazón quieren trabajar juntos para lograr un mismo fin.

Conociendo
Roma desde las palabras y visiones del Profesor Francesco Tonucci…

A mis 19 años jamás imaginé que una oportunidad como esta tocara a mi puerta. Estaba mentalizada a participar, con una ponencia, en el encuentro “Conversatorio sin Fronteras”, pero viajar a Roma y participar en el “Conciglio del Bambino” jamás.

Viajé a Italia, específicamente a Roma, donde un profesor y pedagogo, reconocido a nivel internacional, llamado Francesco Tonucci, lleva a cabo desde hace mucho tiempo las ideas plasmadas a través de su libro “La ciudad de los niños”. Es una iniciativa que trata de hacer más amable nuestras ciudades para los niños. Es por esto, que Roma como ciudad piloto, con el apoyo de la alcaldía y diversas instituciones, lleva a cabo mensualmente un encuentro con niños y niñas representantes de colegios de los diversos municipios de la ciudad, en compañía de sus profesores.

Fue justo en el último encuentro del año 2007 en el que pudimos participar. Grecia Rodríguez (directora de Soy Niño), Leonardo de Albuquerque (Coordinador de los temas urbano-ambiental de la asociación) y yo (Oriana Martínez) tuvimos la grata experiencia de conversar y compartir nuestro trabajo de Radio junto a la infancia y además conocer las mejores y proyectos que la escuela a desprendido para hacer de la ciudad un espacio agradable y amble para los más pequeños.

Luego pasamos a la sala donde niños y niñas de los municipios de Roma se reúnen mensualmente para debatir sobre los cambios positivos que ha tenido la ciudad, sobre los espacios conquistados para el juego dentro de la ciudad, sobre sus propuestas y visiones para nuevas mejoras… Vale resaltar que estas propuestas son condensadas en una carta y enviada al alcalde para su consideración y puesta en marcha.

Fue allí donde viví algo muy espacial. En español, mi idioma materno, converse con esos pequeños italianos, les conté de mi experiencia en la radio, de lo que hacíamos en Venezuela, conversamos sobre el valor de la palabra, sobre lo importante que es asumir con coraje y responsabilidad las oportunidades que tenemos para construir positivamente el mundo. ¿Seguro se preguntaran como me entendieron?... pues tenía una traductora, que cada cierto tiempo traducía mis palabras al italiano. Fue muy especial pues ese montón de niños se mostraron tan interesados y encantados con la posibilidad de hacer radio que comenzaron hacer preguntas dignas de su creatividad y curiosidad: ¿Sientes miedo cuando estas frente al micrófono? ¿Qué pasa si los niños se equivocan? ¿Los niños se ponen nerviosos? ¿Cómo son los números en español? ¿Tendremos una radio con ustedes aquí en Roma?...

Que mágico momento… Ahora esta vivencia nos puso a crear mucho más, a gestionar la posibilidad de crear una radio a través de internet, donde niños y niñas sin fronteras ninguna, con la basa de formación comunicacional de Soy Niño, puedan vivir la experiencia de poner en practica el derecho a la participación, a una participación responsable que fortalece los valores que harán de este mundo un espacio digno para todos.

Esta iniciativa del profesor Francesco Tonucci ya ha recorrido el mundo. Sus ideas se están aplicando en muchos países, en Latinoamérica, Argentina es la que lleva la batuta en este sentido. Además tiene 40 años analizando a la escuela, a la gente, a la familia, a la humanidad a través de sus ilustraciones, cargadas de humor y la inocencia de su personaje FRATO. Si quieren conocer un poco más de que va su trabajo y su mágica inventiva pueden navegar en la siguiente dirección: http://www.lacittadeibambini.org/spagnolo/pubblicazioni/articoli.htm

Colegio Montserrat

Fotografías de Leonardo de Albuquerque. Colegio Montserrat
Aula de clase del Colegio Montserrat._

Un Colegio donde la educación y las nuevas tecnologías van de la mano

Mi segunda experiencia académica importante en este viaje maravilloso fue la visita a un colegio excepcional. En él ha sabido combinar, de forma armónica, los talentos infantiles y profesionales con las nuevas tecnologías. Su nombre es Montserrat y funciona aquí en la comunidad de Madrid.

Hicimos dos visitas a sus instalaciones, siendo observadores de sus actividades diarias, de sus clases adicionales sobre música, deporte, artes… y exposiciones de sus proyectos, en esta oportunidad realizadas por los más pequeños del colegio y sus padres con material de desecho.

Este colegio es privado, pero tiene en su nómina niños de todas las clases, incluyendo inmigrantes. Y la innovación, el aporte diferente a la educación de los niños radica en la integración de las tecnologías a las aulas de clase; no viéndola como un sustituto del docente, sino por el contrario, como una herramienta de apoyo que eleva la calidad de la enseñanza y la adapta a los nuevos tiempos. En este colegio se dispone de pizarras digitales, posibilidad de acceso a internet en todas las clases, sales de computación, clases adicionales que sensibiliza y motiva al niño en áreas como: las artes, el ambiente, la ciudadanía, el reciclaje, el deporte.

Por esto considero interesante esta experiencia. Tener la oportunidad de entrar en contacto con una iniciativa como esta donde el maestro internaliza su valor formadora, donde el niño es protagonista de su propio aprendizaje, donde las tecnologías se integran a las aulas y se le da una utilización positiva y productiva…

Además fue un espacio interesante para intercambiar experiencias, compartir con el director de la institución y sus motivados profesores la labor que llevamos desde Venezuela con los niños y las tecnologías comunicacionales.

Con esto, la invitación es para los maestros del mundo, para esos hacedores que tienen en sus manos la tarea de construir mundo, de formar y fortalecer valores en los más pequeños. Es hora de convertir a la escuela en un espacio multisensorial, adaptado a la nueva era, un espacio donde la creatividad y la imaginación no tienen fronteras.

Un conversatorio sin fronteras._

Fotografía de Leonardo de Albuquerque. Sala de Conferencias UNED
Ponencia: Oriana Martínez
Congreso: “Conversatorio sin fronteras” UNED

Mis piernas temblaban disimuladas. Parecía que bajo toda esa presión entendieran que no podían proyectar nerviosismo. Estaba en otro país, en otro punto del planeta tierra y frente a mi, profesionales de diversas áreas, profesores, desconocidos que dominaban mi idioma pero que venían de muchos países. Ellos pertenecían a la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) en Madrid, España y a diversas universidades de América Latina y África; y esa tarde estaban reunidos para escucharme, para conocer sobre el trabajo de Soy Niño en Venezuela, ahondar en el tema de la comunicación junto a la infancia y la utilización responsable de las tecnologías. Eso generaba gran presión en mí. Era una jovencita que hoy tenía algo que compartir con esa gente, personas que llevan toda su vida estudiando. ¡Vaya compromiso que me esperaba!

Sentada esperaba que el profesor que dirige la cátedra me presentara. Al tiempo de discusión dijo: “Hoy nos acompaña desde Venezuela Oriana Martínez, ella es nuestra ponente del día de hoy…” ¡Que temor!... Pero todo pasó cuando me puse de pie y el video preparado sonó.

Debo decir que quedé muy complacida, fueron 30 minutos de retrospección, de compartir, de reflexión.

Al finalizar mi participación las palabras de los profesores españoles que dirigen la cátedra sembraron nuevas esperanzas en mi, muchas ganas de seguir trabajando, de seguir luchando desde Venezuela para que cada día, sean más los niños y niñas capaces de leer críticamente los medios y proponer activamente programación de calidad adaptada a sus necesidades.

Agradezco la posibilidad a Grecia y a Leonardo, la Invitación de la UNED, para ser partícipe, desde mi visión juvenil, en este evento de estudiantes de Erasmus Mundus, “Conversatorio sin fronteras”. ¡Gracias!.

!Un paseo por las nubes: un relato para disfrutar!

Una crónica divertida que nos presenta las andanzas de un pequeño que se prepara para experimentar su primer beso...

Llevaba dos semanas prometiéndome que lo haría. Lo intenté muchas veces, pero cuando llegaba el momento alguna cosa sucedía. Mi reloj marcaba las 10:02 de la mañana. El reciente toque del timbre me avisaba que ya era hora de la emboscada. Unas gotas se deslizaban por mi rostro. Con mis manos gorditas las secaba. No podía permitir que me viera sudado, eso jamás, lo odiaba. Ya el salón de clase estaba vacío. Un montón de números en la pizarra me hicieron ver todo el tiempo que volé por los aires solo pensando en ella, no lograba entender absolutamente nada. Solo faltaba yo por bajar al recreo, así que respiré profundo y antes de dar un paso al frente arregle mi camisa dentro del pantalón. Justo en la puerta que daba hacia el corredor metí mi mano en el bolsillo derecho. Un dedito se me fue por el agujero donde se escapaban mis monedas, pero mi mamo sintió lo que buscaba.

Bajé las escaleras lentamente, mientras repasaba en la mete lo que diría. Mis piernas temblaban y mi corazón palpitaba tan fuerte que pensé que saldría de mi pecho en cualquier momento. Era la primera vez que lo haría, lo había visto miles de veces en la televisión, pero yo lo sentiría por primera vez. Al fondo mis ojos divisaban una puerta roja. Al abrirse dejaba ver el patio donde estaba jugando, desayunando, hablando y descansando toda la escuela. Con mucho cuidado me asomé por una orillita. Y allí estaba, como siempre, sentada al pie del único árbol que en ese lugar existía. Sonriente devoraba una manzana verde. No sabía que la observaba pero me regalaba, a cada mordisco, el brillo de sus dientes. Tembloroso volví a meter la mano en mi bolsillo. No podía más, después de todo debía hacerlo. Así que respire nuevamente y decidí cruzar el patio.

Mientras me acercaba sentí como un frío extraño debilitaba mis pasos. Un miedo inmenso invadía mi cuerpo. Pensé en salir corriendo de allí, perderme del mapa hasta que tuviera que regresar a clases. Pero ya era tarde. Paula me había visto y agitando su mano me saludaba. Yo sonreí tímido mientras mi cabeza se encendía. Una vez más mis cachetes me había delatado, ya estaban RoooOOjos como los tomates de mi abuela.

“Hola Paula”, fue lo único que salió de mi boca. Me senté a su lado, pues me buscó conversación sobre la clase y me pidió que le explicara. Con el apuro ni baje desayuno, así que le dije que ya había comido. A cada instante miraba el reloj y verificaba el contenido de mi bolsillo. Ella, con sus rulitos volando por el aire, solo me miraba. El tiempo se hizo eterno, ya casi ni la escuchaba, solo podía pensar en una sola cosa. Hasta que por fin la señal apareció. ¡Rim! – ¡Rim! El timbre que indicaba el fin del recreo sonó. Intenté decir lo que pasaba por mi mente pero ningún sonido salió. El miedo me había dejado sin palabras. Recobre fuerzas, lo suficientes como para ver su rostro y atreverme. Con delicadeza, pero tan rápido como un rayo, pose mis labios sobre los de ella. Fue un segundo eterno. Estaba tan cerca que nuestras narices chocaban. Me aleje asustando, con la mirada perdida. Solo pude sacar rápidamente el barquito de papel que llevaba en mi bolsillo, lo puse en sus lindas manos y corrí como loco hacia el salón. En la vela una nota decía: “¿Quieres dar un paseo por las nubes?”.

Oriana Martínez

13- Dic- 2007 ...Madrid. España

Bienvenidos a "Desde mi visión"._

Fotografía de Grecia Rodríguez. Roma 2007

Este blog es un espacio de conexión, debate y reflexión sobre el mundo y los medios, sobre la creatividad y lo mágico de la vida y sus recursos. En él podrás encontrar textos narrativos para disfrutar, análisis de los medios y las tendencias comunicacionales actuales, noticias sobre experiencias internacionales de trabajo con medios e infancia y todo aquello capaz de construir positivamente las relaciones entre los seres humanos.

¡Te invito entonces acompañarme en este recorrido,

donde mi visión y tu visión pueden encontrarse!